近日， 全国教育科学“十一五”规划2009年度课题立项信息公布，我校有5项课题获准立项。其中陈传锋教授申报的“中学生学习与生活状况的现状调查研究”和乐传永教授申报的“社会转型期我国成人院校‘转型性变革’的路径与机制研究”为国家一般课题；陈柏华博士申报的“教师教材观及对教学行为影响的研究”为国家青年基金课题；陆亨伯教授申报的“高校竞技体育人才培养的社会力研究”为教育部重点课题；张林博士申报的“青少年自尊结构与发展的生态学模型研究”为教育部青年专项课题。