我校陈传锋教授等的著作《被征地农民的社会心理与市民化研究》，中国农业出版社2005年8月出版，2006年获浙江省高校优秀科研成果奖一等奖；2007年获浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果奖。该著作是国家社科基金项目的研究成果，鉴定等级为“优秀”。

该著作从社会心理学视角，通过问卷调查、访谈调查和个案分析，研究了我国被征地农民一系列社会心理和行为问题，并结合社区个案分析和教育思考，探索了促进被征地农民市民化过程的社区实践模式、再社会化及其教育对策，以及被征地农民市民化的自我心理调节和社区心理服务策略。主要发现和基本观点如下：

研究发现：（1）我国被征地农民总的心理健康状况较好，但西部地区被征地农民的心理健康状况明显不如东部地区的被征地农民。（2）被征地农民在所获得社会支持的某些维度上具有明显差异，我国东部地区被征地农民的社会支持水平显著高于西部地区。（3）在土地被征用后，大多数被征地农民的生活水平和生活满意度有所降低、或与征地前一样；绝大多数被征地农民虽然迫切希望解决他们所面临的问题，但不知如何帮助他们的具体建议、也无自身如何努力的具体方向。（4）被征地农民现在的休闲活动明显比以前丰富，参加许多休闲活动的人数比率都显著高于征地前；另一方面，他们的休闲活动仍比市民贫乏，其参加人数比率都明显低于市民。（5）撤村建居后的被征地老年人以及城区外来移民老年人的幸福度水平相对较低，而抑郁度较高；且随着时间的延长而变化较显著。

研究认为，被征地农民在城市化进程中存在一定的心理困惑、在向市民转变的过程中存在一定的适应问题，需要加强心理引导和教育服务；为了促进被征地农民的心理健康、提高被征地农民的心理素质、进而促进被征地农民市民化的心理过程，研究提出了被征地农民的自我心理调节策略和面向被征地农民开展的社区心理服务策略；同时提出了教育干预策略，即：要明确对被征地农民的教育目的，采用符合被征地农民需要的教育形式与内容，突出被征地农民的职业化教育，以促进被征地农民的再社会化、提高他们的生存和职业发展能力。

该成果注意到我国东、西部地区经济发展差异可能导致东、西部被征地农民的社会心理差异，认为在解决被征地农民问题时，既要看到东西部被征地农民的共性，又要充分考虑到两地被征地农民不同的社会心理特点，这是该研究的创新点。研究突破了以往只限于对被征地农民的经济补偿分析、社会保障思考、以及对被征地农民基本情况研究的不足，首次涉足了被征地农民的社会心理和行为策略问题，探讨了被征地农民内在的心理状况和外在的行为特点，填补了关于被征地农民社会心理学研究的一项空白。

该著作主要观点已在《心理科学》、《浙江学刊》等核心期刊上发表多篇论文，并被其他论文先后引用。该成果得到了社会和政府有关部门的高度重视，并被宁波市相关部门实际应用。宁波市人民政府副市长陈炳水同志专门为本书作序，充分肯定和高度评价了本项研究，民盟宁波市委员会主办的《宁波民盟》（2005年第5期第17-18页）为此全文介绍了陈副市长的序言。