【编者按】

　　贵州省5月25日召开高校哲学社会科学工作会议，教育部党组成员、副部长李卫红，贵州省委常委、副省长刘晓凯出席会议并讲话。本次会议围绕贯彻中央关于繁荣发展高校哲学社会科学相关文件和全国高校哲学社会科学工作会议精神，深入总结了“十一五”以来贵州省高校哲学社会科学繁荣发展取得的成绩和经验，就进一步深入推进贵州省高校哲学社会科学繁荣发展进行了全面安排部署。本刊就此次会议作专题报道，以飨读者。

　　■高端观点

　　立足地方实际扎根社会实践

　　教育部党组成员、副部长 李卫红

　　贵州高校哲学社会科学经过这些年的锐意改革和创新发展，形成了良好的发展态势。在贯彻六中全会精神、《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》精神和国家大力推进教育改革发展的背景下，贵州正处于加速发展、加快转型、推动跨越和实施“三化同步”主战略的关键时期。面对新形势、新要求，贵州高校哲学社会科学发展必须在新的起点上，谋划新思路，积蓄新优势，实现新突破。

　　一是坚持正确导向，加强党对哲学社会科学工作的领导。要进一步加强教育引导，增强广大高校哲学社会科学工作者的政治意识、大局意识、责任意识，鼓励广大教师深入开展中国特色社会主义道路、理论体系、制度的研究宣传，积极推动社会主义核心价值体系建设，为党的十八大胜利召开营造良好氛围。

　　二是以提升创新能力为核心，加快构建哲学社会科学创新体系。《贵州省高校哲学社会科学繁荣计划》提出未来10年的主要任务，就是建设具有贵州特色的哲学社会科学创新体系，这是具有重要意义的战略部署。要继续坚持开放发展，以提升创新能力为核心，进一步整合各类科研资源，创新管理体制机制，保持发展动力、激发发展活力、创造发展空间。

　　三是立足地方实际，提升服务国家和区域发展能力。贵州高校要加强对省委、省政府重大决策部署的研究，加强对地方经济社会发展中重大现实问题的研究，不断提高研究的前瞻性、针对性、科学性，努力建设更高水准的研究平台和政策智库，更好地服务于国家和地方发展战略。

　　四是加强队伍建设，为哲学社会科学发展提供坚实的人才保障。《贵州省高校哲学社会科学繁荣计划》提出实施“学术队伍‘323’建设工程”，这是构建贵州高校哲学社会科学学术人才成长梯级平台的战略举措。贵州高校要继续按照政治强、业务精、作风正的要求，努力建设一支扎根实践、勇于创新、治学严谨的高校哲学社会科学人才队伍。

　　五是改进科研评价，加强哲学社会科学学风建设。评价具有重要的导向和激励功能，改进科研评价是加强学风建设的关键。贵州高校要大胆探索，勇于实践，以改进科研评价为突破，切实加强科研诚信和学术道德建设，为高校哲学社会科学的健康发展营造良好环境。

　　围绕地方文化特色构筑贵州精神高地

　　贵州省委常委、副省长 刘晓凯

　　“十一五”以来，贵州省坚持社会科学和自然科学并重，加大投入力度，完善管理制度，大力加强学科体系建设，深入推进人才队伍建设，高校哲学社会科学工作取得了明显成绩。今年是贵州省贯彻落实国发2号文件和省第十一次党代会精神的第一年，全省高校哲学社会科学工作要紧紧围绕主基调，构筑自觉自信自强、创业创新创优的精神高地，为冲出经济洼地献计出力，增强服务发展的能力。

　　一是大力加强理论引领和文化研究，为推动贵州省经济社会发展提供强大精神动力。服务构筑贵州精神高地的需要，大力加强对红色文化、“多彩贵州”文化、贵州时代精神等的研究宣传。服务贵州多民族文化大发展大繁荣的需要，加强对省内多民族文化内涵的研究和梳理。

　　二是大力加强哲学社会科学学科体系建设，努力建设具有贵州特色的哲学社会科学优势学科群。立足本土文化和民族文化，围绕特色，突出重点，以民族学与文化学、社会学、法学等优势学科为突破和引领，力争到2020年初步建成具有贵州特色的哲学社会科学优势学科群。

　　三是大力加强哲学社会科学教育教学工作，着力提高大学生人文素养。认真做好“马工程”教材的推广使用和教师培训工作。大力加强特色课程建设，开好“贵州省情”课，增强教学的针对性实效性和吸引力感染力。

　　四是大力加强高校哲学社会科学科研工作，切实提高服务经济社会发展的能力。重点围绕贯彻“国发2号文件”、加快推进“三化同步”等重大战略，深化对重点区域、重点产业、重点行业、重点环节中重大课题研究，充分发挥服务经济社会发展的作用。

　　五是大力加强哲学社会科学科研创新体系建设，提升贵州高校哲学社会科学综合创新能力。指导和支持高校加强人文社会科学研究基地建设，整合各方力量，打造服务贵州经济社会建设的智库。大力实施“贵州省高校哲学社会科学名刊工程”，定期开展贵州高校优秀哲学社会科学科研成果评选表彰，营造良好的研究氛围。

　　■访谈问答

　　 构筑创新体系 提高创新能力

　　——新时期贵州省高校哲学社会科学繁荣发展情况

　　“十一五”以来，贵州省高校哲学社会科学工作坚持以中国特色社会主义理论为指导，在咨政育人、科学研究、服务社会、传承文明等方面发挥了重要作用。5月25日，贵州省高校哲学社会科学工作会议在贵阳召开，教育部党组成员、副部长李卫红，贵州省委常委、副省长刘晓凯出席会议并讲话。近日，记者就贵州省高校哲学社会科学发展有关问题采访了贵州省教育厅负责人。

　　问：这次贵州省召开全省高校哲学社会科学工作会议，您认为意义何在？

　　答：去年全国高校哲学社会科学工作会议召开后，根据省委、省政府的指示，我厅开展深入调研，积极筹备召开这次会议。本次会议围绕贯彻中央关于繁荣发展高校哲学社会科学相关文件和全国高校哲学社会科学工作会议精神，结合贵州省“两加一推”主基调，围绕“三化同步”主战略，深入总结了“十一五”以来贵州省高校哲学社会科学繁荣发展取得的成绩和经验，分析了形势，就进一步深入推进贵州省高校哲学社会科学繁荣发展进行了全面安排部署。

　　问：今年4月，中共贵州省委办公厅、省政府办公厅转发了《贵州省教育厅关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》。请问贵州省的《繁荣发展意见》如何与贵州省的省情实际相结合？

　　答：我们知道，党的十七届六中全会对推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，贵州省则明确了推动多民族文化大发展大繁荣的奋斗目标。今年年初，国务院下发了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，大家称为“国发2号文件”，为贵州实现经济社会跨越发展提供了理论指导和政策支持，随后教育部办公厅下发了《关于贯彻落实〈国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见〉支持贵州教育又好又快发展的通知》，就是我们说的教育部42号文件，明确从七个方面重点支持贵州省发展教育事业。省委、省政府两办转发的“繁荣发展意见”，正是立足于推动社会主义文化大发展大繁荣的时代背景和贵州省经济社会及教育事业又好又快发展的客观实际，阐明了推进贵州高等学校哲学社会科学繁荣发展的重要意义和指导思想，明确了总体要求和目标任务，强化了工作机制和保障体系，并确定全面实施“贵州省高校哲学社会科学繁荣计划”。

　　问：“贵州省高校哲学社会科学繁荣计划”有哪些具体办法和举措？

　　答：“繁荣计划”的内容十分丰富，其中我们确定了“九工程一计划”共10项重点建设内容。

　　一是“马克思主义理论研究和建设工程”。就是要鼓励贵州省高校哲学社会科学工作者积极参与到马克思主义理论研究和建设工程当中，深化马克思主义基础理论和基本观点研究，加强马克思主义经典著作研究，深入开展中国特色社会主义道路、理论体系、制度的研究宣传，在服务贵州经济社会又好又快发展的实践中推动马克思主义理论创新。

　　二是“贵州高校哲学社会科学学科体系建设工程”。就是要立足本土文化和民族文化，围绕特色，突出重点，力争到2020年初步建成具有贵州特色的哲学社会科学优势学科群，同时大力推进国家重点学科、省级特色学科、省级重点学科、省级重点支持学科、校级重点学科、精品课程建设，完善学科建设支撑体系，逐步形成凸显特色和优势、布局合理的学科结构，不断完善贵州省高校哲学社会科学学科体系。

　　三是“大学生人文素养提高工程”。要求深化哲学社会科学教育教学改革，大力加强思想政治理论课教育教学工作，加强理想信念教育和思想道德教育，通过开设“贵州省情”课、加强大学生民族观教育、设立哲学社会科学大讲坛等形式，引导大学生自觉维护国家统一和民族团结，切实加强爱家乡爱祖国教育和奉献家乡建设祖国崇高理想的培养，不断提高大学生人文素养。

　　四是“高校社科研究精品工程”。就是要深化科研体制机制改革，创新科研方法手段，不断完善工作体系，提高科研质量。要求以重点科研项目为支撑，有计划推出一批精品力作；以服务贵州省经济社会发展为主线，发挥好思想库和智囊团作用；以完善项目支撑体系和优秀成果激励机制为主要内容，营造良好的科研氛围。

　　五是“重点基地建设工程”。就是要建好一定数量的校级研究基地，打造各具特色的科研平台；实施动态管理，逐步把省级基地建设成科学研究、人才培养的高地；突出特色，整合资源，力争2015年以前实现贵州省高校教育部人文社科重点研究基地“零”的突破，形成贵州省高校社科研究基地建设的部、省、校三级支撑格局。

　　六是“贵州文化研究工程”。就是要重点加强对贵州省少数民族文化、原生态文化、区域文化挖掘整理、研究保护、传承弘扬，形成若干具有较大影响力的贵州文化研究领域；加强贵州文献资料的整理研究，推出一批具有一定影响的标志性成果，提升贵州文化在全国的影响力；深入开展贵州建省600周年相关内容的研究整理，大力加强对红色文化、“多彩贵州”文化、贵州时代精神等的研究和诠释，为构建贵州精神高地提供智力支持。

　　七是“学术队伍‘323’建设工程”。就是要实施“贵州省高校哲学社会科学黔灵学者”计划，到2020年培养造就30名左右在国内有较大影响、引领贵州哲学社会科学发展的领军人物；实施“贵州省高校哲学社会科学青年学术创新人才”计划，到2020年遴选培养200名青年学术创新人才；实施“贵州省高校哲学社会科学学术带头人”和学术骨干培养计划，到2020年评选表彰300名具有一定影响力的学术人才。通过三项计划的实施，构建完善学术人才成长的梯级平台。

　　八是“高校哲学社会科学名刊工程”。要求深入推进高校学报约稿选稿审稿机制改革创新，不断提升办刊质量，到2020年，在全省高校推出6家左右能反映贵州省高校学术水平和学科特点、在国内具有一定影响的社科学报，着力打造贵州省高校学术展示平台。

　　九是“哲学社会科学信息化建设工程”。就是要利用先进技术，创新运行机制，整合优质资源，筹建贵州高校社科网，推动哲学社会科学信息资源共建共享，充分展示贵州省高校哲学社会科学繁荣发展新形象。

　　十是“高等学校哲学社会科学‘走出去’计划”。就是要立足打破贵州长期封闭的状况，坚持“走出去”与“请进来”相结合，深化国际国内学术交流与合作，大力扩大高等学校哲学社会科学对内和对外开放。

　　问：这10项重点建设内容，全面涵盖了贵州省高校哲学社会科学繁荣发展各个重要方面。如何通过相应措施来保障“九工程一计划”的顺利开展?

　　答：我们明确了“加强组织领导、完善体制机制、落实经费保障、加强队伍建设、营造良好环境”等5个方面的保障措施。以“经费保障”为例，我们明确规定，省级财政每年设立专项经费用于社科研究，各高校用于社科研究的经费要按照每年不低于20%的比例增长，为贵州省高校哲学社会科学繁荣发展提供了必要的经费保障。

　　问：您提到了国发2号文件和教育部下发的42号文件，在此背景下，贵州省高校哲学社会科学繁荣发展面临着哪些新的机遇？

　　答：当前，贵州省正处于加速发展、加快转型、推动跨越和实施“三化同步”主战略的关键时期。贵州省经济社会加快发展和教育事业的提速发展，对高校哲学社会科学提出了高要求，提供了新机遇。一是国发2号文件提出的重大命题需要研究解读和贯彻实施，贵州省高校哲学社会科学工作者可以大有作为；二是积极参与回答贵州经济社会发展跨越中的重大理论和现实问题，为实现2020年全面建设小康社会奋斗目标提供思想保证、精神动力与智力支持，为贵州省高校哲学社会科学繁荣发展开辟了广阔空间；三是教育事业的提速发展必将进一步促进贵州省高校哲学社会科学繁荣发展。我相信，只要我们抢抓机遇，乘势而上，贵州省高校哲学社会科学一定会迎来繁荣发展的春天。

　　■发言摘编

　　充分发挥独特优势深化国际交流合作

　　贵州大学常务副校长 封孝伦

　　贵州大学积极发挥学校在文化交流中的独特优势，坚持“走出去”与“请进来”相结合的方针，深化国际人文交流与合作。“十一五”期间，学校先后与40多个国家和地区的100余所大学、科研机构建立了友好合作关系，广泛开展人文社科领域的合作与交流。一是搭建国际研究平台。与美国世界少数民族语文研究院联合建立了“贵州大学西南少数民族语言与文化研究所”；成立“东盟研究中心”，组织国内外专家对东盟国家的政治、经济、文化、教育、宗教等进行研究。二是搭建国际文化交流平台。承办和协办了四届由外交部、教育部和贵州省人民政府联合举办的“中国—东盟教育交流周”，举办了六届“日本文化交流周”，促进了贵州与相关国家的友好交流。三是加强汉语国际推广和文化宣传。2009年与美国普莱斯比学院共同建立“孔子学院”，积极推广和传播中国语言和文化。四是开展教师交流和学生交换，拓展国际视野。五是积极推进与港澳台的交流，共同弘扬传承中华文化，开拓多种形式的交流模式，繁荣两岸三地文化交流往来。

　　发挥基地作用提高服务能力

　　贵州师范大学校长 伍鹏程

　　贵州师范大学喀斯特生态文明研究中心是贵州省高校人文社会科学研究基地。近三年来，中心围绕喀斯特生态环境保护与石漠化综合防治研究、喀斯特生态经济与反贫困研究、喀斯特生态文化遗产保护与社会发展研究以及生态文明信息系统与统计决策研究等四个较为稳定的研究方向开展科学研究，在文化传承、服务地方经济社会发展方面取得了系列成绩。完成了“中国南方喀斯特(云贵渝)申报世界自然遗产”项目，经第31届世界遗产委员会审议通过。研制了《施秉喀斯特》国家自然遗产文本及材料，对贵州施秉白云岩喀斯特地质地貌、生态过程进行了全面系统研究，2010年5月通过专家论证。研制了《中国赤水丹霞》世界自然遗产申报文本及材料，2010年世界遗产委员会将赤水丹霞正式列入世界遗产清单。完成了“贵州省水利建设生态建设石漠化治理综合规划(石漠化部分)”以及贵州21个州市县石漠化综合防治规划、实施方案与年度初步设计。完成了“贵州省主体功能区规划”、“贵州省旅游业‘十二五’人才发展规划”，提出的“黔中经济区”被国家发展和改革委员会采纳。

　　挖掘民族文化资源搭建特色科研平台

　　凯里学院院长 曾羽

　　凯里学院立足地方优势资源，保护、传承和弘扬原生态民族文化，着力建设了贵州原生态民族文化研究中心和黔东南民族歌舞研究中心等研究机构，建设了生态博物馆、苗族侗族文化博物馆和苗侗特藏文献馆，有效促进了对清水江文书、苗族文化、侗族文化等领域的研究，初步搭建了特色科研平台。2012年，《清水江文书整理与研究》中标国家社科基金重大招标项目，实现了项目立项的重大突破。

　　立足地方民族文化资源和产业发展需要，结合自身的办学实际，服务地方能力不断增强。2007年以来，与地方政府合作共同实施了“民族民间文化传承人才培养工程”，培养了民族民间音乐、民族民间舞蹈、民族民间工艺、民族民间体育传承人才500余人，为有效推动民族文化的发展繁荣作出了积极贡献。2010年7月，黔东南州院士专家服务中心在凯里学院建立了院士专家工作站。

　　立足高职 服务地方

　　铜仁职业技术学院党委书记 杨春光

　　铜仁职业技术学院“十一五”以来，结合铜仁经济社会发展实际需求，推出系列举措以促进人文社科研究工作，在制度建设中打造绩效目标考核。出台了《铜仁职业技术学院科技成果奖励办法》、《学术带头人管理办法》、《教师联系企业、服务地方经济发展管理办法》、《武陵学者评聘管理办法》等系列文件，极大地调动和激发了教师从事科研的积极性和创造性。以项目促发展，在服务地方经济发展中打造特色。参加了铜仁市政府《十二五规划发展纲要》起草工作以及《十二五科技支撑计划项目》编制。完成了《桃源铜仁文化旅游风景区创意设计方案》、《武陵山区茶文化特点研究以及茶文化挖掘的思路》等一批优秀的科研报告。

　　■相关链接

　　“十一五”期间贵州高校哲学社会科学发展基本情况

　　截至2012年3月，贵州省高校从事哲学社会科学教学科研的人员达9568人，与2005年相比增长了65%，正高职称865人，增长了140%，副高职称2795人，增长了82%。硕士研究生和博士研究生人数大幅度增长，2011年，博士达到627人，硕士达到3644人，与2005年相比，分别增长了759%和405%。在“奖励计划”和教育部“新世纪优秀人才支持计划”中均实现“零”的突破。

　　“十一五”以来，贵州省高校哲学社会科学共获科研立项8833项。其中，省部级以上项目1921项，比“十五”期间增长了3倍多；国家社科基金重大招标项目及教育部社科重大课题攻关项目均实现了“零”的突破；横向项目达到553项，争取科研经费5872万元。出版学术著作和教材1515部，比“十五”期间增长了192%；发表学术论文36488篇，比“十五”期间增长了182%；提交研究报告1190份，比“十五”期间增长了267%。贵州省陆续评估设立了21个省级高校人文社科研究基地，涉及文学、历史学、哲学、法学、经济学、教育学、艺术学等学科门类。

　　“十一五”以来，贵州省高校哲学社会科学充分结合地区经济社会发展实际，提升人文社科服务能力。一是为地方政府制定“十一五”及“十二五”国民经济和社会发展规划及专项规划共80余项。二是为盘江煤电、瓮福集团、茅台集团等数十家企业提供咨询研究报告，直接服务企业决策。三是积极参与贵州非物质文化遗产保护，参与贵州民族文化品牌“多彩贵州”的策划、编导和清水江文书的抢救整理工作。四是积极拓展合作渠道，与贵阳花溪青岩镇政府共建贵州古镇文化研究中心，与遵义湄潭县共建湄潭新农村建设研究院，与毕节地区共建毕节循环经济研究院。

《中国教育报》2012年6月18日 第12版