首页新闻
    社科广角
    中国学科的“本土化运动”
    2010-03-29 00:00 李喜所    (点击: )
      学科发展更离不开良好的社会机体,特别是与社会公共文化的发展状况紧密相连。因为每一个学科必须有很好的学术共同体与之匹配,否则就将社会和学科隔离,停留在闭门的“学院”式研究的自娱自乐,缺乏应有的动力,变成一潭死水,毫无生机。所谓学术共同体,就是自由、平等、活跃的社会交流平台,包括学会、学术会议、相互讲学、对外学术交流、专业学术杂志、报纸等。学术共同体的创建,无形中强化了不同学校的学科竞争与相互借鉴,还将学科延伸到了社会,促进了学科和社会的沟通。在近代中国学科的现代转型中,凡是发展得比较好的学科,都与学术共同体的相对完备、十分活跃密切相关。经济学、社会学、法学等,在学会的组织和活动、专业杂志的影响力和权威性、学术会议的活跃和高质量等方面,都遥遥领先于其他学科,再加上这些学科与社会变革联系紧密,其发展就迅速而强势。学科依托社会,社会带动学科,社会和学科的良性互动,是经历史证明了的学科建设的必由之路。而且,学术共同体的建立,又反过来为社会公共文化领域的形成和发展注入了不可或缺的动力。按学界比较认同的看法,近代中国社会公共文化空间产生于戊戌变法时期,其直接动力就是各地的维新派创立了许多学会,办了不少报刊,并力所能及地建立新式学堂。湖南的时务学堂和那里的南学会紧密配合,将新知识通过学会这一平台向社会传播,并通过学会提升了学术,从而保证时务学堂教学的高水平;同时还有《湘报》的宣传鼓动,遂使湖南成为维新运动时期最富朝气的一省。历史地看,戊戌变法的最大功绩是首创了一个虽然弱小,但发展强劲的社会公共文化空间。一些大学随着维新运动的建立和发展,和新的文化生存空间的出现密切相关。辛亥、“五四”之后,随着公共文化领域的扩大,大学的学科建设迎来了不可多得的黄金时期,社会公共文化空间的发展则与之同步,也开创了一个新阶段。  
    【关闭窗口】