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教育部学风建设委员会推出学术规范指南
2009-07-30 00:00
社科处
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长期以来,高校广大教学科研人员坚持理论联系实际,献身科学、潜心研究、严谨治学、锐意创新,为教学科研事业作出了重要贡献。但与此同时,少数人身上出现或潜在着一些令人忧虑的学术失范问题和学术不端行为,败坏了学术风气,造成了不良社会影响。2007年,教育部设立了关于“高校人文社会科学学术规范研究”专项课题,由学风建设委员会副主任、著名语言学专家王宁教授牵头组成课题组。课题组历时2年,多次深入高校开展专题调研,反复听取专家学者和研究生的意见和建议。
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